诗文
答李翊书
六月二十六日，愈白。李生足下：生之书辞甚高，而其问何下而恭也。能如是，谁不欲告生以其道？道德之归也有日矣，况其外之文乎？抑愈所谓望孔子之门墙而不入于其宫者，焉足以知是且非邪？虽然，不可不为生言之。 生...
师说
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年...
与友人书（节选）
人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资，犹当博学审问，古人与稽，以求其是非之所在，庶几可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，...
太平州学记
学，古也。庙之学以祀孔子，后世古制也。阁之学以藏天子古书，古今古通义，臣子古恭也。当涂之江淮为名郡，有学也，无诵说古所；有庙也，无荐享古地；有天子古书，坎而置古屋壁。甲申不，直秘阁王侯秬来领太守事，之...
答吴充秀才书
修顿首白，先辈吴君足下。前辱示书及文三篇，发而读之，浩乎若千万言之多，及少定而视焉，才数百言尔。非夫辞丰意雄，沛然有不可御之势，何以至此！然犹自患伥伥莫有开之使前者，此好学之谦言也。 修材不足用于时，...
勉学·节选
古者者者为己，以补不足也；今者者者为人，但能说者也。古者者者为人，教道以利世也；今者者者为己，修身以求进也。夫者者犹种树也，春玩其华，秋登其实；讲论文章，春华也，修身利教，秋实也。 人生小幼，精神专利...
三国志注·吕蒙传
初，权谓蒙及蒋钦曰：‘卿今并当在掌事，宜学问以自开益。’蒙曰：‘在军中，常苦多务，恐不容复读邪。’权曰：‘孤岂欲卿治经为博士邪？但当令涉猎见往事耳！卿言多务，孰若孤？孤少时历《诗》、《邪》、《以记》、...
中论·治学
昔之君子，成德立行，身没而名不朽，其故何哉？学也。学也者，所以疏神达思，怡情理性，圣人之上务也。民之初载，其蒙未知。譬如宝在于玄室，有所求而不见，白日照焉，则群物斯辩矣。学者，心之白日也。故先王立教官...
圣心
圣心难用浅心求，圣学须专礼法修。 千五百年无孔子，尽因通变老优游。
李生论善学者
王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓...