为学之要

学到的知识，只要运用起来，没有达不到的地方。但世上读书的人，往往只能空谈理论，却不能付诸实践。他们在忠孝方面没有名声，仁义也做得不够。比如，审理一件诉讼案件，不一定能明白其中的道理；管理上千户人口的县，不一定能好好治理百姓。你问他们如何建房，他们甚至不知道房梁是横放而不是竖立的；问他们如何种田，他们也不清楚稷谷成熟早而黍谷成熟晚的区别。他们只会吟诗作对，谈笑风生，讽咏辞赋，生活悠闲，但才华却显得迂腐而不切实际。对于治国安邦的方略，他们几乎一无所知，无法应用。因此，他们被武人俗吏共同嘲笑和讥讽，原因就在这里吧？
　　学习本是为了增长知识和见识。但有些人，只读

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《为学之要》是南北朝学者颜之推的务实劝学文论，文风恳切质朴，说理透彻。文章先批判当时读书人“但能言之，不能行之”的学用脱节弊病，点明这类空谈者在军政实务中百无一用、遭人嗤笑的根源；再斥恃学傲人之风，直言“以学自损，不如无学”；最后以古今学者为学目的对比，兼以种树为喻，将讲论文章比作“春华”，修身利行比作“秋实”，点明为学当以补己不足、利世济人为核心。全文多用对比与生活化譬喻，无虚浮之辞，既针砭时弊，又传递了务实治学、学以致用的核心理念，对后世治学修身颇具借鉴意义。