治学名联
唐代
·
韩愈
诗文内容
全文共 14 字
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
译文
求学问道的方法在在于勤奋，书读百遍；如百川赴海，日进不已那样作学问须用耐心当舟。
赏析
此联是唐代文学家韩愈的治学名联，凝练了其治学的深刻体悟。韩愈一生致力于儒学复兴与古文革新，自身勤学不辍，深知治学的艰辛与不易。联中以“书山”“学海”为喻，将浩瀚广博的知识具象化为可攀登的山峦、可遨游的海洋，生动展现出知识体系的深邃与无涯。“勤为径”“苦作舟”则直接点出治学的核心法门——唯有以勤奋为路径，以刻苦为舟楫，方能在求知之路上不断精进。此联对仗工整，语言质朴直白却意蕴深远，无华丽辞藻却充满力量，千百年来成为后世学子的励志箴言，激励着无数人以勤苦为舟径，在知识的海洋中求索奋进，尽显韩愈务实的治学态度与对后学的殷切期许。
作者介绍
韩愈（768年－824年12月25日），字退之，河南河阳（今河南孟州）人，一说怀州修武（今河南修武）人 ，自称“郡望昌黎（今辽宁义县）” ，世称“韩昌黎”“昌黎先生”。中国唐朝中期官员、文学家、思想家、哲学家、政治家、教育家。秘书郎韩仲卿之子。元和十二年（817年），出任宰相裴度行军司马，从平“淮西之乱”。直言谏迎佛骨，贬为潮州刺史。宦海沉浮，累迁吏部侍郎，人称“韩吏部”。长庆四年（824年），韩愈病逝，年五十七，追赠礼部尚书，谥号为“文”，故称“韩文公”。元丰元年（1078年），追封昌黎郡伯，并从祀孔庙。韩愈作为唐代古文运动的倡导者，名列“唐宋八大家”之首，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。与柳宗元并称“韩柳”，与柳宗元、欧阳修和苏轼并称“千古文章四大家”。倡导“文道合一”、“气盛言宜”、“务去陈言”、“文从字顺”等写作理论，对后人具有指导意义。著有《韩昌黎集》等。